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Plazas libres en Formación Profesional Básica de Servicios Administrativos. Acércate a nuestro Centro para más información.

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Como ya sabréis, el próximo 1 de febrero de 2014 entra en vigor la normativa SEPA, relativa los formatos y procedimientos de pago a través de entidades bancarias, unificando la reglamentación a nivel europeo. (ver circular)

 

Subcategorías

MODALIDADES

• Humanidades
• Ciencias Sociales
• Científico-técnico
• Ciencias de la Salud

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OFERTA EDUCATIVA

Con el fin de formar a nuestros alumnos como personas capaces intelectual,social y culturalmente, ofrecemos:

Curso 0: actividades de Matemáticas, Lengua y Literatura e Inglés destinadas a aumentar el nivel de expectativas personales y académicas para los alumnos que empiezan la etapa.
Plan de acompañamiento personal: orientación personal, familiar y espiritual para la toma de decisiones.
Desdobles y apoyos: Lengua y Literatura, Inglés y Francés.
Curso de técnicas de estudio, impartido por el Deparatamento de Orientación para los alumnos que lo precisen.
Seguimiento de las asignaturas pendientes del curso anterior (sólo para alumnos de segundo).
Material didáctico propio elaborado por los profesores.
Actividades fuera del aula, como medio de completar la formación de los alumnos (actividades culturales de semana, intercambio con colegios de Francia, representaciones de teatro, visitas a exposiciones y museos).
Grupo de voluntariado ("Grupo de los viernes").
Actividades extraescolares.
Actividades AULA ABIERTA: Inglés, Informática.


ACCIÓN TUTORIAL

Eje vertebrador de las actuaciones de enseñanza y aprendizaje con los alumnos y en conexión con las familias. Sus objetivos son los siguientes:

• Favorecer la integración de los alumnos en su grupo y en el centro.
• Proporcionar información y asesoramiento para la toma de decisiones (opnciones de las modalidades en segundo y a las opciones universitarias y de Ciclos Formativos de Grado Superior, así como otras posibles salidas tanto formativas como laborales).
• Colaborar, junto con el Departamento de Orientación, en la atención a las dificultades personales y de adaptación.
• Implicar al alumno en su proceso de aprendizaje.
• Establecer cauces de comunicación con las familias (entrevistas con tutures y/o profesores, agenda escolar, reuniones formativas e informativas).


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